Jak uczyć stawiania pierwszych kroków w zadaniach na dowodzenie?

DLACZEGO WARTO

• Usystematyzujesz wiedzę na temat dowodzenia twierdzeń w kontekście realizacji podstawy programowej z matematyki i przygotowania uczniów do egzaminu ósmoklasisty, poznasz skuteczne metody nauczania związane z prostym rozumowaniem dowodowym
• Dzięki nabytym kompetencjom wzbogacisz lekcje matematyki, osiągniesz lepsze wyniki oraz wyeliminujesz u uczniów wyuczoną bezradność intelektualną
• Szkolenie to garść ciekawych pomysłów na lekcję oraz zwrócenie uwagi na możliwości wykorzystania technologii cyfrowych w nauczaniu matematyki

DLA KOGO

• Nauczyciele matematyki szkół podstawowych (kl. 4-8)

O CZYM

• Zadania na dowodzenie w podstawie programowej szkoły podstawowej
• Zadania na dowodzenie na egzaminie
• Interpretacje pojęć matematycznych
• Eksperymenty w geometrii
• Zamieniamy tezę z założeniem. Jak kształcić dowodzenie twierdzeń?
• Związek geometrii z arytmetyką

KTO PROWADZI  

Ryszard Markowicz – nauczyciel matematyki i informatyki w szkole podstawowej i liceum, laureat Global Teacher Award; autor wielu publikacji, scenariuszy lekcji oraz artykułów publikowanych na międzynarodowych platformach edukacyjnych, m.in. Future Classroom Lab i teachwitheuropeana.eu; ambasador i koordynator krajowy międzynarodowych projektów edukacyjnych; uczestnik i prelegent wielu ogólnopolskich konferencji dla nauczycieli przedmiotów ścisłych w tym e-lab w ESA Transinne; współtwórca i nauczyciel w Centrum Nauk Ścisłych w Szczecinie oraz właściciel Centrum Nowoczesnej Edukacji, prowadzi zajęcia według autorskich programów nastawionych na rozwój kompetencji kluczowych oraz realizację Celów Zrównoważonego Rozwoju ONZ przy użyciu najnowszych technologii cyfrowych.

FORMA I CZAS REALIZACJI         

szkolenie stacjonarne – 5 godz. dyd.

KIEDY, GDZIE, ZA ILE

• Termin realizacji:  …………… r., godz. 15.00-19.00
• Miejsce realizacji:  Szczecin, siedziba KAILEAN (al. Wojska Polskiego 31/5)
• Cena: 230 zł, w tym: materiały dydaktyczne, zaświadczenie, poczęstunek